无人机科普历史

知历史，阅古今。

航空科普课堂上，

从古代第一架飞行器演变到现代前言科技发达的今天，

航空依然不是难事，

然而古人勇于探索和实践的精神，

应该永远被我们传承，

一节课下来，学生们受益匪浅！

众所周知，无人机最初源自第一、二次世界大战的军事科技。最初，由于电子技术还未完善，无人机不能进行太复杂的任务，只能用当练习用的靶机。但在二次大战后，美国开始大量使用无人机作为侦察机，以极高速度来回避难以进行空战的难题。随着电子技术的不断进步，未来“遥控飞机”式的军用无人机，开始有被全新的自动化无人机取代的趋势。

换句话来说：

机械人加四条腿，就是机械狗；

机械人加个轮子，就是平衡车；

机械人加个航模，就是无人机；

机械人加个汽车，就是无人驾驶汽车。

无人机模型参观

航空科普馆内大大小小的飞行器惊呆了孩子们，

触摸可以代替农民伯伯撒药的植保机，

寻找各个领域无人机带给我们生活中的便利，

科普长廊上了解我国航天事业如何一步一步走向辉煌......

民族自豪感油然而生，

航天梦的种子由此萌芽。

无人机模拟操控

教官介绍完模拟器的功能和操作，

紧接着让孩子们体验无人机模拟飞行，

过了“一把瘾”。

亲手操作无人机！

操作无人机飞行，

是大脑、眼睛、双手协调统一的结果，

经过前期在模拟上的飞行预热，

之后再进行实践飞行会更加开阔孩子的思维，

形成严谨的科学态度。