飞行不仅仅只是一种游戏，也是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是培养自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及处事能力的良好途径。无人机是对智力和协调能力的一个大的提升，还能提高孩子的动手能力。
（板石小学师生参观基地科普无人机知识）
好奇是孩子的天性，当他看到新鲜的东西就有一种挑战欲和占有欲，能够吸引孩子的注意力，无人机是一种新型的科学智能产物，要想能够驾驭它，需要学习不少的关于空气动力学 机械，结构 设计的基础知识，孩子要想征服这架飞机，那么他必须要学会这些知识，在无形中，孩子学会了自主学习，自学能力逐步提升，动手能力也随之加强了。
科学智能玩具能促进思维发展和动手操作的习惯，形成手脑并用的目的，在使用个汇总材料的过程中，可直接了解各种物质的材料，更能认识各种材料的形状，数量等，并且在结构中取得运用各种材料的知识和经验，而孩子的设计，思考能力，也都可以得到锻炼。
如此一来，孩子不仅学会了飞行，还能够学到不少东西，会有一种令人骄傲的成就感，增添孩子的自信。无论从精神还是能力上，孩子都会收获颇多，这同时也弥补了现代社会的应试教育中所缺乏的实践锻炼，能让你的孩子真正的全面发展，拥有更加广阔的未来!
（青少年培训练习飞行）
青少年所培训所学的知识将和科学实践的培养、体育运动有机的结合起来，打造集乐趣、知识、信心、梦想、思维和能力为一体的培训。着重体现了孩子们体验式的学习价值。
学习过程突出：
– 体验度
异能无人机青少年教育拥有丰富的教学资源，可确保每一名孩子都能有效参与到学习过程中。体验自己动手制作并验证的过程，充分的激发孩子对知识探索的动力和思考解决问题的能力，由此带来的巨大成就感。
– 启发性
异能无人机青少年培训班的教学课程精心设计，让孩子们在科学实践中领悟感受各种现象和知识的关联，启发对各种科学知识的思考。
–论证性
课程前期通过对模型的制作和原理的思考、推理以及模拟器的练习还不能完全对孩子的学习方法和思维习惯的严谨性产生作用，在后期课程中自己实践检验实际飞行会更加开阔孩子的思维，形成严谨的科学态度。
–创造性
小朋友通过学习，可以推动孩子思考的能力和充分发挥想像力，帮助孩子树立创造性的思维，并且想办法验证它。
–应变力和解决力
异能无人机
